Rubén Mánuel-Briseño

Actualizado? Tienes un celular solo para hacer llamadas o tienes un smart-phone con acceso a Internet? 

Si tienes un smart-phone y estás actualizado, seguramente ya tienes integrado un lector de códigos de barra bidimensional para poder leer códigos de respuesta rápida (QR-code) como el de la izquierda.

Una de las alternativas que aplica para iPhones, iPods, Blackberries, etc es:
www.beetagg.com/

Para descargar el lector a tu cel, consulta DESDE tu celular (solamente desde tu cel) este sitio:
get.beetagg.com/

Qué ventaja tiene? Mucha! Es el puente entre los medios escritos y los medios electrónicos. Por ejemplo, el código anterior podría yo incluirlo en un reporte escrito y cuando alguien tuviera enfrente esa hoja de papel, con el celular  toma una foto del código y el navegador del celular abre la página web correspondiente.
Sin este código, la alternativa sería que el lector tenga que teclear toda la dirección web de la página referida. Que en este caso es:
http://rmbes.weebly.com/1/post/2009/02/sistemas-de-enseanza-y-experimentacin-para-estudiantes-tess.html

Mas información en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Código_QR

Esta mañana una amiga muy querida me preguntó si sabía como descargar un video de youTube para verlo después en la computadora sin Internet. Algunos videos permiten descargas pero otros no.

Mi hijo Esteban en una ocasión me había pasado una excelente herramienta para bajar cualquier video y guardarlo en formato FLV:

http://keepvid.com/

Lo que no sabía era cómo convertirlo a AVI para verlo con cualquier programa de videos de Windows.

Buscando encontré el software gratuito clon2go  que les recomiendo mucho:

http://www.clone2go.com/products/freevideo.php#

La necesidad de fortalecer la enseñanza de las ciencias naturales es cada vez mas imperiosa.
Comparto con ustedes una presentación que puntualiza lo mas relevante:

Ya está disponible nuestra página en Facebook de la que te puedes hacer Fan:

http://www.facebook.com/phywesysteme

El término "hashtag" representado por el símbolo de número o gato: # se usa como "marca texto" o como "etiqueta" en páginas de Twitter para referenciar y encontrar rápidamente todo relacionado a un tema en particular.

Por ejemplo, si quieres ver lo que la gente ha escrito del tema nutrición, usa el hashtag  #nutricion  en la ventana de búsqueda.

Por otro lado, si estás viendo un post de Twitter y aparece un hashtag, dando click ahí como si fuera un link te manda a la lista general de posts con ese tema:

Después de dar click en el hashtag, te aparece la lista de todos los posts con ese tema:

Muy simple! Verdad?

Pues para incluir hashtags en tus posts de twitter simplemente antepón el símbolo # a la palabra que quieres convertir en hashtag.

Así estamos empezando un grupo de amigos y yo un tema de aplicaciones personales de medidas para proteger al planeta del cambio climático, calentamiento global, etc, mediante el hashtag #miplaneta

SIGUENOS Y PARTICIPA!


Mas info (en inglés) en:
http://en.wikipedia.org/wiki/Hashtag#Hash_tags

Hemos lanzado nuestro nuevo website PHYWE en Alemán! Mi división comercial Americas, España y Portugal se perfila como las regiones mas activas.
Mas detalles en:
http://productosphywe.blogspot.com/2009/09/nuevo-website-de-phywe.html

Lancé la plataforma de Facebook y Twitter para la empresa con la que podremos estar mas cerca de los clientes. Con ello seguimos a la vanguardia...

El motor Stirling de PHYWE es un clásico en la enseñanza de las ciencias. Cientos de Universidades y escuelas de enseñanza de la Ciencia lo han utilizado desde hace décadas. Es un producto alemán de gran impacto en las Ciencias.

 Los paquetes para experimentos de óptica y óptica física de PHYWE son valorados por diversas escuelas y universidades por cubrir ampliamente los programas de estudio.
Estoy evaluando con algunas instituciones cuáles son las 3 prioridades para las prácticas de laboratorio.
Estamos separando en 3 clases la lista de experimentos:
Prioridad A: No puede faltar en el laboratorio para entender óptica
Prioridad B: Es bueno que los alumnos hagan este experimento
Prioridad C: Se puede precindir de este experimento
Yo apreciaría mucho tu contribución si puedes compartir conmigo cómo harías en tu centro de enseñanza esta clasificación.
Da click en los siguientes enlaces para abrir una hoja de trabajo, identifica tus prioridades de los distintos experimentos con A, B ó C, exporta la tabla a un archivo *.xls o guarda tu clasificación en una hoja de cálculo de Excel o software similar, y se tan gentil de enviarme el archivo a mi dirección:
[email protected]
Listas de experimentos:
1. Laboratorio de OPTICA
2. Laboratorio de OPTICA FÍSICA